情境教学法在高中生物教学中的应用

摘要

随着教学改革工作的不断深入，越来越多的教师在高中生物教学中应用情境教学。教育部发布的《关于深化教育教学改革全面提升义务教育质量的意见》中提出要重视情境教学，积极探索基于情境的互动式、启发式、探索式等课堂教学方法。因此，在高中生物教学中，教师要积极探索和创新情境教学，以促进素质教育的发展。基于此，本文针对情景教学法在高中生物教学中的应用策略进行研究，为高中生物教育工作者教育改革提供思路。