虚拟仿真技术背景下高校测绘类专业产教融合实践研究

摘要

随着教育改革深入，高校测绘类专业教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学质量。虚拟仿真技术作为当前时兴的一种教学辅助形式，对拓展测绘类专业教学路径、丰富育人内容有重要促进作用。鉴于此，本文将针对虚拟仿真技术背景下高校测绘类专业产教融合实践展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。