精准育人分类培养模式下的评价机制研究

摘要

本文针对当前高职院校人才培养面临的生源结构复杂、师资教学资源匮乏、人才培养难度大、企业需求与学生综合素质不匹配等问题，以企业需求、学生发展为中心，结合学分银行开展以软件技术专业人才为基础的分类培养模式研究，主要对分类培养的重要性、分类培养模式的设计、学分银行如何融入分类培养等方面展开研究。