人工智能时代的职业冲击与高职人才培养升级

  • 史 甫现 山东理工职业学院
关键词: 人工智能;高职教育;人才培养;职业冲击

摘要

人工智能时代,职业教育展现出新的精神面貌,广大教师求稳、求新,也抓住了新的机遇,以期为职业教育贡献更多力量。但实际上,仍然有一部分教师面临转型困难,依然在传统教学模式、陈旧教学观念中挣扎。教师本应是学生的指路明灯,是人工智能专业的协同者,不应该为过去的教学方法所累,更不应该为短时期的利益所困。本文针对人工智能时代的职业冲击、高职人工智能专业人才培养升级进一步解析,希望能够为面临转型困境的一线教师提供指导和帮助。

参考

[1] 朱志萍 . 智能释放:人工智能 2.0 时代教育的冲击与改变——兼论人工智能赋能高等职业教育 [J]. 中国职业技术教育,2021(01):51-58.

[2] 周金容,孙诚 . 人工智能时代的职业冲击与高职人才培养升级 [J]. 职业技术教育,2019,40(28):18-24.

已出版
2022-08-24
栏目
论文