要有“零星”的教育培养策略——浅谈差异化教学的认识与实践
关键词:
多样化;差异化教学
摘要
挖掘学生的潜能,除了在教学方式上进行改革,评价方式也要进行改革,以多样化的评价方式、多元化的评价主体,使得教学评价更加全面。本文就如何开展差异化教学展开讨论。参考
[1] 赵倩 . 有效开展小组合作学习培养学生自主学习能力 [J].山西教育:教学版,2017(12):1.
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