论幼儿园游戏课程价值取向

  • 龚 杰萍 江西省宜春市宜丰县幼儿园
关键词: 幼儿园;课程游戏

摘要

在幼儿园活动中“教些什么,何时教,如何教”成为幼教课程模式讨论最激烈的问题。随着我国教育改革的不断深入,教育研究者们在大量的实践探究中发现游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿最正当的行为,幼儿通过游戏学习和成长。对幼儿园来讲,游戏是幼儿园的存在方式,幼儿在游戏中学习,并认识周围的世界,幼儿喜欢游戏,渴望游戏,这是由它们的年龄特点决定的,这也是幼儿的生活内容。

参考

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已出版
2022-08-23
栏目
论文