“守正出新”——浅谈部编初中语文教材中口语交际教学的新变化及教学策略

  • 杨 秀超 栖霞区实验初级中学石埠桥分校
关键词: 部编初中语文教材;口语交际教学;新变化;教学策略

摘要

口语交际教学自课改以来就被纳入了语文课程标准,地位等同于阅读、写作。然而,口语交际教学并没有得到应有的重视。直到部编语文教材的面世,它把口语交际教学作为序列性的专题学习内容。面对这样的新变化,语文教师应该及时做出应对策略,调整教学方法,切实地培养学生的口语交际能力,从而提升当代学生的语文综合素养。

参考

[1] 张海侠 . 初中语文口语交际教学的实施策略 [J]. 课程教学研究,2014(8):3.

[2] 杨曙明 . 浅谈初中语文口语交际教学实施策略 [J]. 科技信息,2011(15):1.

已出版
2022-08-23
栏目
论文