核心素养视域下高中数学高效课堂的构建对策

摘要

随着我国教育改革的不断落实，学校越来越注重学生的核心素养的培养，在高效的高中数学课堂建设方面投入了越来越多的精力。在核心素养培养背景下，应积极创新高中数学课堂教学模式，借助教学方法的不断创新激发学生的学习兴趣，调动学生的学习主动性，以达到提高课堂教学效果，促进学生核心素养培养的目的。这既符合新课程改革的基本要求，又符合学生全面发展的要求。因此，本文对核心素养视域下高中数学高效课堂的构建对策进行分析。