“1+X”证书制度试点背景下中职学前教育专业课程教学改革探究

摘要

“1+X”证书制度促进了学历教育和职业技能资格证教育的融合，有利于提升中职学前教育专业学生就业竞争力，把专业课教学和幼师资格证、保育员等职业技能证书衔接起来，有利于提升学生职业核心能力，发挥出职业教育育人优势。中职学前教育专业教师要以“1+X”证书为核心，把职业资格证考试内容融入专业课教学中，增加实训课比例，完善职业技能考核体系，积极开展多元化教学评价，积极培养“双师型”教师，为学生树立良好职业榜样，全面提升中职学前教育专业课教学和育人质量。