高职教育土建类专业课程思政实践路径探索

摘要

高职院校人才培养是育人和育才相统一的过程，实施课程思政是高职土建类专业改革的必然趋势，是迎合新时代对土建类人才提出的素质与技能共同提升更高要求的关键，也是发展中国特色高等职业教育的创新举措。本文将围绕高职院校土建类专业特点，结合江苏城市职业学院的实际学情，提出以课程思政为引领的土建类专业课程改革与课程思政实施路径的具体策略，希望能够为提升高职院校土建类专业课程思政的教学理论和实践研究提供有效参考。