1+X制度背景下中职财会专业课程教学方法实践探究

  • 李 莹 淄博市技师学院
关键词: 1 X制度;中职;财会专业;教学方法;实践

摘要

随着职业教育全面深入改革的推进,在1+X制度背景下,中职财会专业的课程也面临着根本性改革与教学方法的优化创新,以进一步增强财会专业人才与市场、企业的匹配度,促进学生顺利毕业就业,这对于提升财会专业人才培养的质量具有积极的现实意义。为了进一步促进试点证书职业技能标准与专业教学改革的深度融合,势必需要从优化教学方法的层面出发,深入探究出更适合中职财会专业课程的教学方法,为相关教育工作者提供借鉴与参考,进而更好地为中职教育事业的繁荣发展贡献力量。

参考

[1]刘锦嫦.中职会计专业“1+X”职业技能等级证书课证融通教学研究[J].赢未来,2021(26):50-52.

[2]韩晓红.高职院校会计专业实施“1+X”证书制度的路径探究[J].财会学习,2021(13):166-167.

[3]冷长恒.基于“1+X”证书的高职会计专业教学改革实践研究[J].会计师,2021(6):84-85.

已出版
2022-07-11
栏目
论文