线上线下混合式教学在中职物理课堂中的应用策略

摘要

随着职业教育改革深入，中职物理教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、授课方式，以此更好地激发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学质量。线上线下混合式教学作为当前时兴的教学辅助形式，能够大幅拓展中职物理教学的内容与路径，对增强学生的物理知识、素养有重要促进作用。鉴于此，本文将针对线上线下混合式物理教学在中职物理课堂中的应用展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。