论中职语文教学中心理健康教育的渗透策略

  • 张 海波 沈阳市艺术学校
关键词: 中职语文;心理健康教育;渗透策略

摘要

素质教育背景下,关注学生的心理健康尤为必要,从学科教育中挖掘德育因子,在此基础上开展心理健康教育能够提高学生的心理技能,同时也能促进学生身心健康全面发展。以中职语文教育为例,其面向全体中职学生,在语文教学中有机地渗透心理健康教育的相关内容能够提高学生的整体素质,同时也能学生探索语文学习提供了新方向。本文重点论述心理健康教育融入中职语文教学的重要性,在此基础上探索中职语文教学中渗透心理健康教育的有效方法,以期能为更多教育工作者提供有价值的借鉴。

参考

[1]黄坐霞.在中职语文教学中渗透心理健康教育的策略[J].新课程教学(电子版),2021(03):168-169.

[2]顾国惠.在中职语文教学中融入心理健康教育的实践[J].广西教育,2021(02):120-121.

[3]刘江祥.心理健康教育与中职语文教学相结合的必要性及措施分析[J].佳木斯职业学院学报,2020,36(04):242-243.

[4]侯永胜.心理健康教育在中职语文学科教学中的渗透初探[J].现代职业教育,2019(04):70-71.

[5]耿益香.心理健康教育在中职语文教学中的渗透[J].课程教育研究,2018(38):63.

已出版
2022-07-11
栏目
论文