“以读促写”在高中英语写作教学中的应用研究

摘要

随着课程改革深入，高中英语写作教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。“以读促写”作为当前时兴的一种英语教学理念，旨在通过丰富阅读内容、拓宽阅读形式的路径，提升写作教学质量，对促进学生全面发展意义重大。鉴于此，本文将针对“以读促写”在高中英语写作教学中的应用展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。