基于畅言智慧课堂促进高中生物专题复习的教学实践——以“光合作用与细胞呼吸的关系”为例

摘要

智慧课堂是一种新型的现代化教学系统，构建智慧课堂是当前教育信息化改革的热点。本文试图从课前、课中、课后构建智慧课堂，以实现精准教学，课中通过引导学生分析概念图及自主构建思维导图，以此提高生物复习课效率，同时培养学生自主学习、深度学习、创新学习的能力，继而实现教学质量提升。