“生活即教育”理念引领下的初中物理教学研究

摘要

教学理念指导了教学工作的方向，生活化教学的理念符合新课标的要求，将教学与生活有效结合在一起，有助于提高初中物理的教学效率。本文以“初中物理生活化教学探究”为题，以生活化教学理念引领生活化教学内容；以生活化教学方式，引导学生生活化认知；以生活化教学问题，培养学生创新性思维为主要论据，阐述了生活化教学在初中物理课堂中的具体应用，以期为提高初中物理课堂的教学效率与质量贡献力量。