基于陶行知“教学做合一”思想的高职环境艺术设计专业教学改革

摘要

陶行知育人思想对现代高等教育改革具有一定借鉴意义。作为高等教育的组成部分，高职院校是输出社会技能型、实用型、应用型人才的重要阵地。通过围绕“教学做合一”思想，推进环境艺术设计专业改革，学校能够将教学、学习和实践统一起来，促进专业理论教学、专业实践教学、专业作品设计有机融合，为提高学生专业知识水平、学习水平、实战水平提供方向。