技工院校课程思政建设现状及其对策研究

  • 吕 传芹 郓城县高级技工学校
关键词: 技工院校;课程思政;系统框架;路径

摘要

在立德树人根本教育任务指导下,课程思政建设已经成为现代技工院校教育改革发展的关键内容。对于技工院校而言,应当深入理解课程思政的内涵与本质,并在此基础上全面提升教工职员的思政教育水平和能力,进而将思政教育元素从教育教学的全程、全员、全方位角度渗透,有效调控当代大学生的意识形态,培育正确的政治修养与道德品质。本文即在此背景下展开研究,通过分析技工院校课程思政建设现状,进而提出其课程思政建设思路与系统框架建设策略,希望能够给广大同仁提供一定借鉴。

参考

[1] 陈尉 . 新时代高职院校体育教育中融入思政教育的多维度思考 [J]. 贵州广播电视大学学报,2021,29(04):21-24.

[2] 李志江 . 技工院校课程思政教学存在的问题及对策研究 [J].职业,2021(24):36-39.

[3] 刘晓玲,邵景玲,崔金磊,王德祥 . 基于建构主义的课程思政教学模式探索与实践 [J]. 青岛理工大学学报,2021,42(06):135-140.

[4] 陈海燕 . 应用型高校课程思政“三全育人”的研究 [J]. 甘肃教育研究,2021(08):86-88.

已出版
2022-05-24
栏目
论文