课程思政理念融入法国文学课程教学实践策略研究

摘要

在新时代背景下，深入挖掘专业课程和教学内容蕴含的思想政治元素，并将其融于学生的知识传授和能力培养之中，是促进课程思政与专业课程协同育人的最佳途径，也是职业院校实现综合育人的关键。作为职业院校二外法语的关键课程，法国文学选修课在传授法国文学知识、鉴赏文化和深入分析法国名著的同时，还需要提升学生的人文素养、全球视野以及跨文化能力。