沉浸式技术赋能急救教育：基于创新创业大赛的急救体验舱设计与学生发展研究
关键词:
急救教育；沉浸式技术 ; 专业技能
摘要
在当前社会背景下，创新创业教育已经成为高职院校教育教学的重要内容。对于高职护理专业学生来讲，创新创业大赛不仅仅是一个展示自我、锻炼能力的平台，同时也是帮助他们将所学知识转化为实践能力的有效途径。通过参与创新创业大赛，不仅能够激发学生创新思维，提升他们的实践能力以及解决问题能力，同时还能强化他们团队协作意识和竞争意识。在紧急救援领域，随着科学技术的不断发展，沉浸式技术的广泛运用为其带来了新的发展机遇。本研究主要围绕急救体验舱的设计，探讨如何利用沉浸式技术，提升急救教育实效，并深入分析创新创业大赛的意义以及对学生未来发展的影响。
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