基于 STEAM 教育的小学信息技术教学探究

摘要

STEAM 教育理念是一种学科融合教育理念，在 21 世纪这个知识型社会中，STEAM 教育理念受到了广泛讨论和关注。在 STEAM理念中，教师设计综合性的项目活动，鼓励学生探究问题，培养他们的问题意识，并在活动中增加实践活动，在实践活动中全面培养学生的合作能力、创新思维、动手能力。结合 STEAM 教育的跨学科和情境性等特点，将其应用于信息技术课程教学中，为信息技术课堂教学改革提供新的思路。