以竞赛为驱动的高校计算机人才培养模式研究

摘要

随着教育理念的不断变革，学科竞赛、产教融合、课程思政等新兴概念逐渐兴起，并越来越多地应用到高等教育教学当中，对传统教学模式提起新的挑战，人才培养模式亟待创新。高校是培养高素质、复合型人才的重要阵地，计算机专业是高校的重要学科之一，应紧随时代发展，积极尝试新兴教学理念的应用。本文将在此背景下，探讨以竞赛为驱动的高校计算机人才培养模式，从师资队伍建设、教学手段创新、教学模式优化等多层面入手，探索具体的人才培养策略，以期充分发挥计算机类竞赛在教学中的最大价值，提升计算机专业教学质量和成效，培养学生良好实践能力、夯实理论基础和创新精神，向国家和社会输送高质量、复合型计算机人才。