任务驱动型翻转课堂教学模式在中药化妆品研究与开发课程中的应用

王 　艳; 李 肖夏; 向 蓓蓓; 王 冰瑶

王　艳天津中医药大学中药制药工程学院天津市中药智能制药与绿色制药重点实验室现代中医药海河实验室
李肖夏天津中医药大学中药学院
向蓓蓓天津中医药大学中药学院
王冰瑶天津中医药大学中药制药工程学院天津市中药智能制药与绿色制药重点实验室现代中医药海河实验室

关键词: 任务驱动；翻转课堂；中药化妆品；教学改革；创新人才培养

摘要

本文针对“中药化妆品研究与开发”课程教学中存在的实际问题，创新性地将任务驱动教学模式与翻转课堂相结合，构建了任务驱动型翻转课堂教学模式。通过课前任务设计、自主学习、课堂互动、成果展示等环节，有效提升了学生的学习主动性和实践能力。研究结果表明，该模式能够显著提高教学质量，培养学生的创新思维和综合应用能力，为同类课程的教学改革提供了有益参考。

参考

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