三全育人视域下化工专业课程思政教学改革研究
关键词:
三全育人；高等院校；化工专业；课程思政；教学改革
摘要
基于现代化教育教学，高等院校化工专业教师应承担起为化工行业发展输送优质人才的重任。在教学中，教师在完成基础教学任务的同时，还需渗透思政教育，构建化工课程思政教学模式。因此，教师应立足于“三全育人”视域下，开展思政育人与专业课程的融合工作。本文分析了三全育人视域下化工专业课程融合思政育人教学的现实意义，剖析了化工专业课程思政建设现状，提出了化工专业课程与思政育人的具体融合路径。
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