校企合作背景下大数据专业实验室建设探索

摘要

随着大数据时代的到来，社会对相关人才的需求日益增长，为了满足社会所需，高校需要重视大数据专业改革，优化教学活动，有效建设专业实验室，为学生参与专业实训提供便利，有效培养学生专业素养。本文从校企合作的视角出发，论述了建设大数据专业实验室的意义，分析大数据专业实训存在的问题，并提出具体的专业教学策略，旨在促进校企双方参与，建设良好的专业实验室，为学生营造良好的实训学习环境，满足教学需要的同时，与产业发展保持协同。