新商科背景下市场营销专业“以赛促学、以赛促教”教学改革与探索

  • 杨 媛媛 广东外语外贸大学南国商学院
关键词: 新商科;市场营销;以赛促学、以赛促教;教学改革

摘要

新商科背景下,数字经济变革对市场营销专业教学提出挑战。传统教学模式重理论轻实践,教学内容滞后、学生缺乏创新及数据分析能力、跨界融合不足。为培养适应时代需求的复合型人才,本文提出“以赛促学、以赛促教”的教学改革。该模式通过组织学生参与营销竞赛,激发学习兴趣,提升其实践、创新、团队合作及问题解决能力;同时推动教师教学观念、方法和内容的更新。通过“以赛促学、以赛促教”,市场营销专业能有效培养学生综合能力,推动教学改革,提升人才培养质量,适应数字经济时代的新要求。

参考

1. 张燕 , 李志 , 崔爽 . 基于“以赛促教、以赛促学”教学模式的教学改革探索——以“广告创意与表现”课程为例 [J]. 牡丹江大 学 学 报 ,2023,32(03):91-96.DOI:10.15907/j.cnki.23-1450.2023.03. 011.

2. 李四和 .“以赛促学、以赛促教”培养市场营销人才模式的实践与探索 [J]. 营销界 ,2021,(22):161-162.

已出版
2025-04-16
栏目
论文