新工科背景下高职模具设计与制造专业产教融合创新研究

摘要

在新工科背景下，高职模具设计与制造专业面临深刻的人才培养模式变革。本文分析了传统教学模式的弊端，提出了产教融合创新的基本思路，并探讨了课程改革、师资队伍建设及课程考核评价体系的改革创新。通过与企业合作共建实训基地，采用项目教学法和一体化教学模式，旨在培养符合市场需求的高素质模具设计与制造专业人才。