《家庭教育促进法》透视下的家庭教育困境与突破策略探究

摘要

家庭教育承载着双重特性，它不仅是影响个体及家庭幸福的私域“家务事”，而且也是牵涉到国家前途与民族命运的公域“国之大计”。伴随《中华人民共和国家庭教育促进法》的正式实施，家庭教育已从传统的家庭内部事务提升至国家层面的重要议题，亟需家庭、学校及社会各界给予高度重视与关注。家庭教育事关未成年人的成长，合格社会主义接班人的培育，除了家庭，学校和社区都肩负着培养人才的责任，要帮助家长完成家庭教育。本文从《家庭教育促进法》颁布的内容入手，分析我国对家庭教育的法律要求和保障，从重视程度、教育理念、教育氛围和指导服务入手，分析家庭教育面临的困境，并围绕严格遵守法律规定、打造育儿成长课程、注重良好家风建设、加强社会指导服务四个方面，探讨突破家庭教育困境的策略，为家庭教育实施和发展提供建议。