人工智能背景下视觉传达设计专业教学实践创新研究

摘要

随着职业教育改革的不断推进，数智化也成了高职院校各个专业教学改革的重要方向。在此背景下，人工智能技术得到了广泛应用，并在提高教学趣味性、有效性和推动学生专业能力、综合素质提升方面展现出了巨大作用。本文立足人工智能时代下职业教育改革大背景，在阐述人工智能赋能高职视觉传达设计专业教学价值意义的同时，就其有效的创新路径进行了探讨，将人工智能视为新的创作工具，融入设计教育核心，培养学生创新思维与技术应用能力。以期能够给广大教师提供一些借鉴参考，共同为高职视觉传达设计专业教学的现代化改革和发展贡献力量。