翻转课堂教学模式在“机械设计”课程教学中的创新应用
关键词:
翻转课堂；机械设计；创新应用
摘要
随着信息技术的不断发展和教育理念的不断更新，传统的教学模式已经很难满足“机械设计”领域对人才综合素质和创新能力的需求。基于此背景，本文深入探讨了翻转课堂教学模式在“机械设计”课程教学中的创新应用，旨在探索当前教育模式的弊端，重构教学的设计、内容、资源、方法、教学活动以及教学评价，以强化学生的主动学习意识，提升实践能力和创新思维，转变教师与学生的角色，培养出更多具有扎实理论基础和实践能力的机械设计人才，从而满足社会的需要。
参考
[1] 王芳层 . 基于翻转课堂的 " 机械设计 " 课程教学改革与实践 [J]. 装备制造技术，2023（3）：212-214.
[2] 李磊，吴利平，邹修敏，等 . 翻转课堂教学模式在 " 机械结构设计与装配 " 课程教学中的探索及应用 [J]. 南方农机，2020，51（13）：3.
[3] 许贤泽，徐逢秋，鲁兴 . 精密机械课程教学改革与人才培养探索 [J]. 大学教育，2021（011）：150-152.
[4] 黄荷斌 . 混合型智慧教学在机械设计基础课程中的应用探索与思考 [J]. 林区教学，2020（1）：3.
[5] 吴翠杨 . 翻转课堂在《机械设计基础》教学中的应用 [J].科教导刊 - 电子版（中旬），2022（1）：199-200.
[6] 陈建超，陈恩平，王加春，李一耕 . 基于翻转课堂模式的线上线下混合课程教学设计与实践——以 " 机械制造装备设计 "为例 [J]. 教育现代化，2021（56）：1-4.
