践行“悟学”理念 培养化学安全素养

  • 吴 冬俊 江苏省南通市通州区育才中学
关键词: “悟学”理念;化学学科;安全素养

摘要

在现代社会快速发展的背景下,化学学科的重要性日益凸显。然而,化学实验过程中存在的安全隐患也不容忽视,因此,培养学生的化学安全素养成为教育工作的重要任务之一。“悟学”理念作为一种新型的教学观念,强调学生在学习过程中的感悟和体验,旨在通过引导学生主动思考、积极探索来实现知识的有效掌握和能力的全面提升。在“悟学”理念指导下,学生能够在理解化学原理的基础上,深刻认识到化学安全的重要性,从而自觉遵守相关规章制度,养成良好的实验习惯。

参考

[1] 宋耀忠 . 初中化学探究式教学的实践与探索 [J]. 求知导刊,2020(24):31-32.

[2] 刘燕妮 . 基于核心素养的初中化学教学研究 [J]. 中学课程辅导(上旬刊),2024(6):39-41.

已出版
2025-02-25
栏目
论文