微课信息时代 引领创新教学——浅谈微课在高中生物学教学中的实际应用

摘要

党的十九大明确提出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，《普通高中生物学课程标准》（2017 年版）中特别强调要培养学生生命观念、科学思维、科学探究、社会责任的核心素养。现代教育已经进入了信息化、智能化的新时代，有新的使命和责任，实际教学中，根据时代特征，适应时代需求，完成时代使命和责任，运用恰当的教学模式和方法，至关重要，笔者运用微课进行新授课、习题课、复习课、实验课的课堂教学，收到了良好的教学效果，学习兴趣、参与度和教学质量明显提高，充分体现了生物学科核心素养，就此浅谈自己的看法。