课程思政视域下计算机网络课程教学改革路径探析

摘要

课程思政的核心是“三全育人”，倡导把思政教育融入各类课程教学中，让思政教育和课程教学并行，构建协同育人模式，从而提高学生道德素养。《计算机网络》课程是高校计算机类专业的必修课程，蕴含着丰富的思政元素，为推进课程思政建设、落实立德树人根本任务奠定了良好基础。本文立足于课程思政背景，剖析了《计算机网络》课程教学现状，提出要深入挖掘教材思政元素、通过混合式教学渗透思政教育、巧妙融入时政新闻和完善教学评价体系，以期提高《计算机网络》课程思政教学质量。