师范类物理学专业量子力学课程思政实践路径探究

  • 王 荣丽 昆明学院
关键词: 物理学专业;量子力学;课程思政

摘要

量子力学是物理学专业中一门核心的专业课程,对学生的知识素养、探究能力以及正确的价值观念的培养具有重要的现实意义。在新时代下,师范类物理学专业量子力学应积极探索课程思政教学的创新策略,不断提高学生的专业能力与综合素质。基于此,本文将浅析师范类物理学专业加强量子力学课程思政教学的重要性,以及教学现状,并探讨师范类物理学专业量子力学课程思政实践路径。

参考

[1] 闫丽娟 . 量子力学课程思政的解构与反思 [J]. 科学咨询(教育科研),2023(06):110-112.

[2] 黄冠平 . 物理学师范专业课程思政建设路径探析 [J]. 教育理论与实践,2023,43(24):29-34.

[3] 郑宝兵 . 量子力学课程思政的教学实施与思考 [J]. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2022(03):179-182.

[4] 王成会,莫润阳,郭建中 . 思政元素融入物理学专业课程教学的途径探究 [J]. 大学教育,2022(03):123-125.

已出版
2024-12-19
栏目
论文