初中化学跨学科实践活动的教学设计研究

摘要

在当代教育的大背景下，跨学科教学日益受到重视。开展初中化学跨学科实践活动，有助于丰富化学教学内容，激发学生学习兴趣，提高学生综合运用知识解决实际问题的能力。本文分析了初中化学开展跨学科实践活动的意义和问题，并从三个大方面对其设计路径进行了初步分析，仅供参考。