小学高年级学生数学问题提出能力的现状研究

  • 王  正 南京仙林外国语学校小学部
关键词: 小学数学;数学问题提出能力;高年级学生

摘要

随着素质教育和新课标在小学数学的深入推进,小学数学教学除了要传授学生数学知识和运算技能,还应培养学生的数学学科素养。对此,教师应在开展小学高年级数学教学时,加强对学生数学问题提出能力的培养。基于此,本文将浅析培养小学高年级学生数学问题提出能力的重要性及现状,并探讨提高小学高年级学生数学问题提出能力的路径,以期为小学数学教学的创新与发展提供一定参考。

参考

[1] 叶凯琦 . 小学数学课堂中学生问题提出能力的培养 [J]. 科学咨询(教育科研),2023(06):197-199.

[2] 梅易,杨思帆 . 新课改背景下小学数学“问题提出”教学的必要性及路径分析 [J]. 湖南第一师范学院学报,2022,22(02):40-44.

已出版
2024-11-21
栏目
论文