求真共享,艺术特色高中美术教研体系化的有效实践路径
关键词:
特色高中;教研文化;实践活动;艺术素养
摘要
特色高中美术教学通过教研核心化、主题专业化、衔接立体化,推进育人、教学方式变革,积累提炼教育成果,助力学生全面发展。教研组以全面提升美术教育教学质量、发展学生素养为目标,聚焦大单元,赋能新课堂,以艺考改革和教学创新为动力,全面实施美育文化,实现资源共享。
参考
[1] 詹蓉 . 践行核心素养美术教学案例集 [M]. 长沙:湖南美术出版社,2020-10.
[2] 李力加 . 美术课为什么要这样上—指向核心素养本位的美术单元教学设计与实践 [M]. 南昌:江西美术出版社,2022-4.