小学数学跨学科主题学习效率研究

摘要

在《义务教育课程方案（2022年版）》中明确提出要积极开展跨学科教学。在此背景下，如何对传统数学教学模式进行改革和优化，顺利开展跨学科教学，培养学生跨学科能力的同时，提升学生学习效率，已经成为困扰小学数学教师的教学难题之一。对此，本文就小学数学跨学科主题学习效率进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。