双创背景下“赛教融合”创新创业教学模式探索
摘要
本文旨在探讨在“大众创新,万众创业”背景下,如何通过“赛教融合”教学模式,提升纺织类专业学生的创新创业能力。通过分析当前教育现状,提出一种结合理论与实践、课堂教学与竞赛活动的新型教学模式,并探讨其在纺织类专业中的应用和效果。
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