现代教育技术背景下的高校计算机教学探析

摘要

随着信息化教育 2.0 行动计划的全面推进，现代教育技术成为推动高校教育教学改革的重要因素。在高校计算机课程教学中，教师应充分发挥现代教育技术的优势，既要借助网络资源为学生打造线上学习活动，又要依托教学设备与资源优化线下课堂教学设计，同时还要在课后开展线上拓展教学活动，由此构建课前、课中、课后一体化衔接的信息化教育体系，为学生创建开放式、延伸化的学习与成长空间。本文即以此为研究背景，通过分析高校计算机教学面临的问题，进而提出现代教育技术背景下的高校计算机教学改革策略。