培养本科生科学素养的路径与方法研究

摘要

科学素养是新时代中国教育的重要目标之一，也是社会发展和个人成长所必需的素质之一。本文旨在探讨在新时代中国教育形势下，如何有效地培养本科生的科学素养。文章通过结合中国教育下本科生科学素养培养的现状与挑战，提出了针对性的培养路径与方法。研究发现，优化课程体系、强化实践教学、营造科研氛围以及提升教师科学素养和能力是提升本科生科学素养的关键措施。