“三全育人”视域下校企合作协同育人实践与成效

  • 韦 立宏 伊春职业学院
关键词: “三全育人”;校企合作;协同育人;实践与成效

摘要

深度落实校企合作是深化职业教育改革之路径,同时也是培养高质量人才的关键举措。围绕全过程、全员参与、全方位育人,高职院校在发展中进一步强化校企合作,通过选择合适企业、完善现有教学体系、创新育人模式,能够为学生学习、实践打造良好环境,从而强化学生核心竞争力,为学生未来发展做好保障。本文就 " 三全育人 " 视域下校企合作协同育人实践与成效进行研究,并对此提出相应看法。

参考

[1] 陈菲 .“三全育人”视域下技能大师工作室建设:育人价值、实然困境和实现路径 [J]. 职教通讯,2023(11):38-44.

[2] 杨萌 . 基于“三全育人”理念的计算机综合人才教育的探索与实践 [J]. 科技风,2024(04):58-60.

[3] 穆标 .“三全育人”理念融入江苏高校大学生创新创业教育的实践路径探索 [J]. 中国就业,2024(03):70-72.

已出版
2024-05-20
栏目
论文