关于中职汽车维修专业教学改革的理性思考

摘要

随着我国经济社会水平的不断提高，汽车产业已经是经济增长过程中的重要支柱产业之一。汽车的进一步普及和驾驶功能的智能化发展，对于汽修人才的实践能力与输送量提出了更高要求。作为应用型人才培养者，中职学校需要兼顾学生理论知识体系构建与专业技术水平提升，促进人才培养与企业需求在能力体系和标准方面的双重统一。本文从当前中职汽车维修专业中存在的普遍问题入手，结合笔者实践经验对相关教学改革进行探讨，以期为各位同行提供参考。