混合式教学在给排水课程教学中的改革研究

摘要

随着互联网的发展与普及，我国提出了生态环境、海绵城市等新概念，这对于高校给排水课程教学带来新的任务和要求。为了更好培养更多给排水专业人才，高校应借助混合式教学对课程教学进行改革。鉴于此，本文以混合式教学在给排水课程教学改革为主要研究内容，分析当前教学中存在的问题，并结合实际情况，提出合理教学建议，提升整体教学效果，培养更多高水平优秀人才。同时也为其他相关理论研究者提供一定的参考价值。