“互联网+”视域下的高中体育教学新探索

摘要

在互联网 + 时代下，市面上出现各种学习平台、海量学习资源，为学生提供了网络化、在线化、个性化学习方式，给传统体育教学形式带来了挑战。基于互联网 + 教育的理念，教师能够运用网络资源，生成多元化的教学模式，引导学生观看体育比赛、运动视频，并组织大家登录各种学习软件获取知识、在线评价和交流。同时，凭借互联网技术，学生能够突破教学空间与时间的限制，更加灵活、便捷地学习体育知识，锻炼运动技能。基于此，本文分析“互联网 +”给高中体育教学带来的机遇，介绍“互联网 +”应用于高中体育教学的重要性，结合高中体育教学情况，探索新教学模式和方法。