基于互联网技术下的中职数学教学有效性研究

摘要

随着信息技术在我国范围内普及，互联网 + 教育推动着中职数学必须从根本上实现变革。信息技术颠覆了传统数学课程的教学模式，也影响着数学课程的教学内容、教学形式以及教学手段，同时也为数学课堂带来了新活力。怎样将信息技术与中职数学课程紧密融合，全面提升数学课程教学的有效性与实效性是本文将重点研究的课题，以期带给一线教育工作者更多参考与借鉴，并且为推进中职数学的新一轮改革提供契机。