让作业成为“有效”“有趣”的学习活动——谈“减负”背景下单元主题作业的设计

摘要

作业，《辞海》解释：为完成学习方面的既定任务而进行的活动。而《教育大辞典》则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习，而课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动。所以，作业它不应该仅仅是练习的等称，它更是一项学习活动，具有复习、巩固、应用、反馈、拓展、预习等等功能的学习活动。