政、企、校协同发展的“双师型”师资队伍建设

摘要

“双师型”教师队伍的建设对高职教育的可持续发展起着至关重要的影响，但目前高职院校“双师型”教师仍存在着数量、素质、结构等方面的问题，已经成为制约高职教学发展的重要因素。本文从政府、学校和企业三个方面对“双师型”教师展开分析，提出了政、校、企三方融合共同培养“双师型”教师的新战略，探索一种科学、可行的新型职业院校师资队伍建设模式。