高中信息技术学业水平考试复习策略研究

  • 金 友滨 衢州二中
关键词: 高中信息技术;学业水平考试;必修模块;复习策略;教学研究

摘要

高中信息技术必修模块的学业质量需要通过相关的考试进行检测。为了帮助学生巩固学过的知识,顺利在学业水平考试中取得好成绩,教师需要妥善安排好复习内容,传授给学生一定的考试技巧,帮助他们制定一套适合自己的复习计划,循序渐进地将忘记的知识重拾起来。本文从复习计划制定、学业水平考试导引使用、明确复习目标、创设复习情境等多个角度入手,来思考提高学生复习效率的具体对策,希望可以为一线教师提供参考,帮助学生们更好的备考。

参考

[1] 陈丽蓉 . 普通高中信息技术课程学业水平考试的复习策略 [J].甘肃教育,2021(20):120-122.

[2] 石宣苗 . 信息技术选考的有效复习策略研究 [J]. 高考,2019(05):204.

[3] 郭慧岩 . 高中信息技术学测个性化复习策略研究 [J]. 中小学电教(下半月),2018(09):10.

已出版
2022-10-14
栏目
论文