课程思政在高职院校专业教育中的渗透路径探析

摘要

自十八大提出将“立德树人”作为教育根本任务以来，课程思政建设便成了高等教育的重要任务，这也给高职院校的专业教育提出了新的要求。为了更好地提升专业教学和育人质量，高职院校各专业教育应当围绕“立德树人”根本任务，切实做好“课程思政”理念的渗透工作，从而为社会培养出更多具有高技能、高素养的现代化专业人才，进一步促进我国社会主义建设与发展。基于此，本文就课程思政在高职院校专业教育中的渗透路径进行了探讨，仅供相关人士借鉴参考。